-
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
在阅读中成长
窗畔灯火处，案边读书时。捧卷细读，读的是经历，是情感，是回忆，更是自己成长的历程。 解忧之信 一间小小的古旧的杂货店，跨越三十余年的时光，一封封信件，在回答中解忧分愁。一位平凡的店主，为自己许下的承诺守候店中，看着来自四面八方的信中对梦想的倾诉，对犹豫的倾诉，对烦恼的倾诉。而这样的承诺，甚至超越了生与死，过去与未来，在某一个夜晚连接了三十年前与三十年后的世界
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
夏天的荷花池
有一天，我和几个小朋友来到公园的小桥上。 桥下有一个湖，湖里有一群小鱼在游来游去，好像在进行游泳比赛，看看谁游得最快。湖面上还有荷花和荷叶。荷花有些开了，有些没有开，没开的荷花就像一支粉红色的大毛笔，而开了的荷花就像一个圆圆的舞台。荷叶上有许多露珠，露珠像一个个调皮的小宝宝，在荷叶上滚来滚去，可爱极了！这时，一只小蜻蜓在荷叶上飞来飞去，它红色的翅膀扑扇扑扇的，我们都被那红色迷住了
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
渐渐了解你
十多年来，书柜里的书翻了几番，爱听的音乐换了又换，连对母亲的认识，都在不断变化着。 对幼时的我来说，母亲是极其强大的存在。父亲工作日都不在家，周末也只待在家里短短一天，母亲自然而然成了我的唯一。曾经无数个夜色阑珊，她坐在床头为我读书的温婉模样在我心中细细镌刻。台灯泛黄的光落在她眼睫上，晕出一圈圈轻纱似的的涟漪。每每在入睡前一刻，听见的总是她手机铃声和她走到阳台处理工作的话语，干脆坚定
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
画鼻子游戏
今天，我在作文课堂上玩了一个好玩的游戏，名字是画鼻子。 首先，易老师在黑板上画了一个小丑，给它画了头发、眼睛、嘴巴，就是没有画鼻子。原来我们玩的这个游戏就是给小丑画上一个鼻子。易老师给我们说了游戏规则：选三个同学上来画鼻子，每个人在画之前要先转三圈。然后易老师宣布游戏开始。 同学们都兴高采烈、争先恐后地举手。第一个上去的是个女同学，她拿着粉笔犹豫不决，最后小心翼翼地给小丑添了一个鼻子
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
珍贵的礼物
我收到过许许多多的礼物，比如：小汽车、机器人、积木等等，有些在我的记忆里已是荡然无存了，但有一件礼物使我至今难忘，那就是我最喜欢的小海马娃娃。 生日那天，妈妈给我买了一个礼物——小海马。它有一身碧蓝的外衣，两颗眼睛像宝石一样闪闪发光，尾巴弯弯的，可爱极了！ 从此以后，我和它就成了形影不离的好朋友。我总是把它放在床上，然后晚上就和它一起睡觉，还给它取了一个好听的名字——小月亮。
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
团结就是力量
团结就是力量！只有团结才会有成功的机会。就说拔河比赛，如果不团结，队员们往左边用一些力，右边用一些力，那么这个队不可能获胜。 每到校运会，其中必有拔河，我们班为此准备了很久。 我们班与121班比赛，我们班派出了20个“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大个子，这一站必是“死战”！ 哨声一响，比赛开始！我们班的同学使出浑身解数，121班也不落下风。可是他们不团结
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
蚂蚁给我的启示
一天，我在家门口吃甜滋滋的糖果。这时，我随意地瞄了一下地面，发现了一只正在觅食的小蚂蚁。我想：蚂蚁喜欢吃甜食，那也一定喜欢吃糖果。于是我便拿出一块糖果放在离蚂蚁不远的地方，然后躲在一个地方暗中观察。 蚂蚁看到了那块糖果，高兴地跑了过来，用触角碰了碰糖果，立马跑了。我走了出来，疑惑地想：怎么了？蚂蚁不是喜欢甜食吗？它是想搬救兵来运食物还是扭头就走，不把美食放在眼里
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
回味
犹记得，那一挥手；犹记得，那一声叹息；犹记得，那一抹泪……犹记得，那一节课，震颤心灵，久久留存在我的记忆里，从不曾漫漶。 上课铃声已响，同学们的脸上犹带着嬉笑陆续坐回座位。须臾，翻书声便起，琅琅的读书声在教室中飘荡：“《最后一课》……”老师推门而入，走至讲台放下书，环视教师一圈，眯着眼，似是陶醉在读书声中了。 我很喜欢这位老师，也很喜欢她的语文课。不像正读着的课文里那个小弗朗士
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
捉萤火虫
家附近的小花园一到晚上就会有很多的萤火虫。一次，我和小伙伴们一块在小花园里玩，看着满天扑闪扑闪着的萤火虫，我的脑海里立马出现了一个念头：不如我们来一场比赛吧！来捉萤火虫，看谁捉的萤火虫最多。但是不能伤害萤火虫，比完之后还要把萤火虫放走。小伙伴听到我的主意，纷纷举双手赞成。 听，“预备，开始！”我们三步并作两步，跑进花园里捉萤火虫。 这些萤火虫可真调皮，我一打开双手
详情 -
来源：新闻中心 / 时间：2025-11-15
我心目中的好老师
“老师”这个词在词典中的解释是传授知识的人，其实不然，只要能给你帮助，不论年老幼小，都可以成为你的老师。古人曾说会者为师嘛！我们在成长的道路上需要在学习上给予启发、生活中给你帮助的好老师。但真正的理想的好老师在哪里呢，也许有很多，知识我们暂时没有遇到或认识到而已。 我心目中的好老师应是一位学富五车、满腹经纶的人，当我们在知识的迷宫中艰难跋涉时，他——老师能及时给我们小学生予以点拨、引导
详情
新闻中心